胡适为什么要倡导白话文

1917年，胡适在《新青年》发表题为《文学改良刍议》的文章，这是白话文运动的公开信号。文中提出：白话文学为文学之正宗。这个纲领性的意见，很快就得到陈独秀、钱玄同等人的响应和号召。顺应着时代的背景和革命的浪潮，白话文运动以星火燎原之势在全国范围内扩张。

1918年,鲁迅在《新青年》上发表我国第一部白话文文章《狂人日记》，标志着白话文运动在文学领域的突破。此后，白话文全面代替了文言文出现在报刊、杂志等等文化的领域中，成为“四万万中国人嘴里发出来的声音”，将我国数千年以来统治阶层的文言和思想垄断彻底颠覆。

胡适出生在清末的官宦世家，在家人的悉心培育下，从小熟读经史，十三岁便能做古文。在这样的环境下，胡适成年后却选择推广白话文运动。探究其中缘由，实际上，在胡适的童年教育中，便已经种下了白话文的种子，而在新时代的思潮和国外留学的“开眼看世界”过程中，这颗种子逐渐生根发芽，最终成为掀翻旧文言的参天大树

白话文小说的通读，使胡适很小便有了白话文的训练

童年乃是人生的重要阶段。人的品性在童年开始形成。我们长大后成为什么样的人，取决于童年时的所学与所为。——诗人夏巴尼

胡适4岁以前，得益于其父亲的悉心教导，他比同龄小孩更早地识字和启蒙。后来到私塾读书的时候，胡适就是其中的优等生。原生家庭的条件优渥，胡适的母亲每年都会多给私塾比其他孩子更多的学金，要求先生要将所讲的课文逐字逐句地将意思讲明白。因此，胡适的童年得到了优于旁人的学习资源。

胡适从私塾便已经熟读了四书五经，而且能理解其中的含义。但他却并不认为这能帮助他写作。他在自传《四十自述》中写道：“《周頌》，《尚書》，《周易》等书都是不能帮助我作通顺文字的。但小说书给了我绝大的帮助。”

胡适小时候就表现出对白话文小说的热爱，在9年的私塾时光中，他利用课余的时间就读完了30余本古代的白话文小说。又因为乡里的小朋友爱听胡适讲故事，又逼着胡适将读来的古文故事翻译成白话文。这种早期的训练不知不觉地影响着胡适，在他的心中种下了白话文的种子，是胡适白话文的启蒙。

胡适回忆道：我到离开家乡时，还不能了解《红楼梦》和《儒林外史》的好处。但这一大类都是白话小说，我在不知不觉中得到了白话文的训练，在十几年后对我很有用处。

胡适在上海接受了新式教育，开始撰写白话文报刊

1904年，十二岁的胡适，便远赴上海求学。胡适在上海的求学时期，正好是新式教育浪潮的时期，他就读的三所学校，均是新式学校。刚到上海时，胡适就读于张焕纶创办的梅溪学院中，张焕纶是国内提倡新式教育最早的人之一。但不久后便因为不愿意去衙门考试而退学转投到澄衷学堂。

澄衷学堂是上海国人创办时间最早，声名最盛的近代新式学校。胡适在此读书将近一年半的时间。在学校中，他不仅刻苦学习，而且阅读了大量宣传新思想的进步书籍，如严复的《天演论》和梁启超的《新民说》等。读书之余，胡适还频繁参加各种社团活动。